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介绍橙子的作文500字

2016年07月20日作文大全

篇一:橙子

橙子,是我最爱吃的水果。它外表橙黄,颜色鲜艳,看上去素净、淡雅、漂亮。

橙子有好多种,其中最受人青睐的主要有:脐橙、冰糖橙、血橙和美国新士奇橙。

橙子的吃法有很多,比如:切开吃、榨汁吃、吸橙肉等。咬一口,如梦一般美妙;咬两口,快乐似神仙;咬三口,烦恼尽消,吃它简直是一种享受!它不仅好吃、美味,内部也十分漂亮:一颗颗果粒紧紧地抱在一起,像好几百个兄弟,有的上面还挂着水珠呢!

橙子的营养非常丰富,被人们称为“疗疾佳果”,因为它含有维生素C、钙、磷、钾、β胡萝卜素、柠檬素酸等对人体有益的微量元素。橙子可以缓解人们的心理压力,在服药期间,人们喝一些橙汁,便能增加人体对药物的吸收能力,让药效更明显。

橙子还是胆结石患者的救星。由于胆固醇聚集在胆汁中,形成胆汁酸,而胆汁酸正是形成胆结石的元凶。不过橙子中含有的维生素C可以对胆汁酸的形成产生破坏作用,使多余的胆固醇通过大便排出体外。患有胆结石的人多吃橙子就可以遏制胆结石的形成。

橙子还是人们的好帮手哩!橙皮可以去除异味,发出的清香还可以使人安然入睡;橙籽儿可以和橙皮一起入药,起到化痰清血的作用;橙肉非常美味,可以榨汁,可以做沙拉,可以做水果拼盘;也可以用橙片来美容。

这就是人类的好帮手,我最钟爱的水果——橙子。

篇二:橙子

昨天放学时,老师突然宣布了一个震惊的消息!明天不上学,我们去采摘!

第二天一大早,没用妈妈叫我,自己早早地起来催着妈妈快快把我送往学校。我们在老师的组织下快速地奔向大巴车,在欢笑和游戏中我们不知不觉地到达了目的地——美丽的采摘园。

郊外的空气真是清新怡人!我张大嘴巴狠狠地吸了几口,哇!爽!舒服极了!班主任刘老师把我们分好小组后,我就带领我的组员们开始飞跑。按定好的计划开始摘橙子比赛了!

我和田佳怡穿梭在一大片的橙林中,那圆圆的橙子像千万盏小灯笼,金灿灿、红彤彤!在墨绿的树林里闪闪发光。我顾不得上面的蚂蚁,就摘下一个。金灿灿的橙子就像手中玩的皮球,园溜溜鲜艳夺目让人喜欢,不舍得品尝它。我一个接一个地把它采摘下来传阅在伙伴之间,不一会儿的功夫,手中的篮子已堆积如山。我们两个人一组费了九牛二虎之力终于把一篮蓝橙子搬上汽车。大家在汗水和欢笑中倍增了几分成就感!

刚一回家,我迫不及待地把橙子洗了又洗,想研究一下和市场妈妈买来的有什么不同?我先用小手摸了摸,它的皮硬硬的有些粗糙,上面还有一个个小坑,坑的大小不均匀,好像可以放上细小的石子。我用小鼻子一闻,咦?怎么有些苦的味道?妈妈在一旁边切边说:“那是橙皮的味道!”我接过妈妈切好的一小块橙肉,吃了一口,哇!水汪汪的!真是又甜又好吃!妈妈说:“自己劳动采摘的吃起来就是不一样吧!”我连忙说:“比妈妈买的好吃百倍!”

我把吃完的橙皮乱扔,妈妈批评我说:“它的皮可以去火,你哪天吃肉多了,可以把晒干的橙皮泡水喝。再有妈妈平时给你煮的汤中可以放上一些,既能养生又增加抵抗力,你就可以少生病呀!”

真不知道橙子不仅好吃,橙皮还有这么多的用途。我喜欢它!你呢!

篇三:课上橙子

在小学学习了六年了,最难忘的是那一节数学课。

那一节课上,我们是学习球的知识。老师提前一天就通知我们第二天要带一些球状的物体回来,如篮球、乒乓球、铁珠等,其中全班同学都要带的是——橙子,还让我们带一把水果刀回去,因为要做实验,做过实验后,橙子还可以吃呢!同学们都兴奋不已,盼着数学课早点到来。

第二天,准备上数学课了,大家都迫不及待地拿出橙子、水果刀还有球状类的物品。上课了,同学们今天特别不同,个个都神采奕奕的,很认真地听课。切橙子了,首先老师叫我们将橙子平均切成两份,瞧,同学们眼睛瞪得大大的,但现在还不能吃,要观察其特点,但我发现有一些同学已经等不及了,舌头不断在橙子上舔呢!然后老师再要求我们再把橙子平均分成四份,这时又要观察其特点。这时,许多同学早已等不及了,已经是又舔又吃了,狼吞虎咽,好像饿了几天似的。我也不甘示弱,舔了一舔,味道好极了,酸酸甜甜!到了老师下命令吃的时候,场面更是壮观不已,有的同学都顾不得自己一向在别人眼里斯文的形象,原形毕露,竟然还去抢吃同学的橙子。同学们个个都像小馋猫一样,吃得嘴巴都脏了。老师看到我们“丑态”百出,都忍不住笑个不停,教室成了欢乐的海洋。

数学课上吃橙子,那甜甜的味道、那美好的感觉让我久久回味不已,令我我永生难忘!